PODEMOS PROPONE LA CREACIÓN DE UN SISTEMA DE PRÉSTAMO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS E INSTRUMENTOS MUSICALES

[:es]El grupo municipal Podemos presentará en el Pleno del próximo viernes sendas mociones sobre la creación de un sistema de préstamo de electrónica e instrumentos musicales y sobre Proyectos ACEX.
En los últimos años, el Gobierno Vasco ha realizado continuados recortes en materia de educación, recortes que han ocasionado consecuencias como el “ahorro” de muchos puestos de trabajo y el aumento considerable del ratio de alumnos por aula.

Recientemente, continuando con esa política de recortes, el departamento de Educación del Gobierno Vasco ha dirigido su foco a los programas ACEX, que cumple este año su 20º aniversario, y que engloban las actividades complementarias y extraescolares en los centros educativos públicos, provocando que en Euskadi desaparezcan más de 90 proyectos ACEX en el curso escolar 2016-2017.

“Es cierto que el programa ACEX nació en un contexto que ha cambiado, pero estos programas se han dejado morir sin haber hecho evaluaciones serias sobre los mismos ni se han presentado resultados”- ha declarado, Jorge Hinojal, portavoz del grupo municipal morado.

Podemos apuesta por la educación pública de calidad y los programas ACEX, por ello presentará una moción en el Pleno del próximo viernes defendiendo la educación del ocio como herramienta que dota de sentido al desarrollo personal del alumnado e instando al gobierno municipal a listar los centros escolares que sufrirán recortes en el programa ACEX para buscar alternativas a su eliminación.

Además, este viernes el grupo municipal Podemos presentará una moción para la creación de un “centro de reutilización de tecnología e instrumentos musicales” en el municipio de Vitoria-Gasteiz.

“El objetivo de esta central será la reutilización de material por parte de la ciudadanía y así aumentar la reutilización y disminuir la cantidad de RAEE´s que se generan en nuestro municipio”- ha declarado Juan Cerezuela, concejal de Podemos en Vitoria-Gasteiz.[:]

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